تشريح فرصت ها و چالش هاي مولدسازي املاک مازاد آموزش و پرورش

خبرگزاری آریا - مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت: مدل نگرش مجموعه تعلیم و تربیت نسبت به مقوله مولد سازی بسیار مهم و در اجرای این طرح بسیار موثر است.

به گزارش اداره اطلاع رسانی وروابط عمومی آموزش و پرورش فارس، مهندس محسن کلاری درجلسه کارگروه مولد سازی املاک مازاد استان با حضور داوود روستایی؛ جانشین قرارگاه جهادی وزارت آموزش و پرورش در شیراز اظهار کرد: مدل نگرش ما نسبت به مقوله مولد سازی بسیار مهم و در اجرای این طرح بسیار موثر است.
جانشین قرارگاه جهادی وزارت آموزش و پرورش نیز اظهار کرد: امروزه همه دستگاه ها با جدیت پشت طرح مولدسازی قرار دارند و قوانین بسیاری در این مسیر داریم.
داوود روستایی ادامه داد: این فرصتی کم نظیر است که باید قدردان باشیم.
جانشین قرارگاه جهادی وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: با وضع قوانین موثر امروزه هیچ اعتباری از مولدسازی در خزانه نگهداری نمی شود و اعتبارات بلافاصله برمی گردد، و این به سرعت مولدسازی کمک می کند.
وی اضافه کرد: تسلط افراد مسئول در طرح مولدسازی بر قوانین حقوقی در مسیر تحقق اهداف مولدسازی بسیار موثر است.
روستایی خاطرنشان کرد: فروش، مشارکت در ساخت و تهاتر از جمله روش های مولدسازی است‌که باید در دستور کار قرار گیرد.
وی اضافه کرد: نگاه سنتی به املاک آموزش و پرورش، مقاومت در برابر تغییر کاربری املاک، و ...، از جمله موانع در طرح مولد سازی است.
رئیس اداره حقوقی اداره کل آموزش و پرورش فارس نیز گفت: در شیراز 147 ملک در طرح مولدسازی قرار گرفته اند و امور مربوطه در دست پیگیری است.
محمد باقری افزود: در موضوع مولد سازی با توجه به نیاز به حمایت مردمی با روش تهاتر نمی شود مولدسازی را پیش ببریم.
وی تصریح کرد: با توجه به صدور مجوز تغییر کاربری در پروسه 15 روزه، طرح مولد سازی با سرعت بیشتری اجرایی می شود.
دبیر قرار گاه جهادی اداره کل آموزش و پرورش فارس نیز گفت: مولد سازی چنان که باید در جامعه تبیین نشده است لذا گاهی شاهد تخریب این طرح از سوی افراد هستیم.
قهرمان قهرمانی افزود: در برخی مناطق برخی افراد شدیداً با تغییر کاربری املاک مازاد مخالفت می کنند که اغلب از کم اطلاعی آنان است لذا نیاز به اطلاع رسانی در این حوزه داریم.