
خبرگزاری آریا - یوسف بهارلو در نشست هماندیشی مدیران مدارس شهرستان قرچک، فضایی متفاوت از گفتوگوی مدیریتی را رقم زد.
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران نشست هم اندیشی با مدیران منطقه قرچک برگزار شد.
در ابتدای این نشست، بهارلو با تأکید بر لزوم برگزاری جلسات تعاملی و دوسویه گفت: «جلسات هماندیشی نباید تریبونی یکطرفه باشد که تنها من سخنران باشم.گفتوگوی واقعی، آغاز تحول در مدرسه است.»
وی با دعوت از چند تن از مدیران مدارس به نمایندگی از جمع، خواستار گفتوگویی رو در رو و صمیمانه در بالای صحنه و در کنار هم شد.
محور اصلی این گفتوگو، بررسی چگونگی اجرای سیاستها و برنامههای ابلاغی وزارت آموزش و پرورش در راستای کیفیتبخشی به فرایندهای آموزشی بود.
مدیرکل در این بخش از جلسه، ضمن شنیدن دیدگاهها و چالشهای موجود، درباره دلایل اجرایی نشدن برخی طرحها در سطح مدارس پرسوجو کرد و بر اهمیت بازخورد میدانی مدیران تأکید داشت.
در ادامه، بهارلو با اشاره به اهمیت توجه به سلامت روانی و اجتماعی دانشآموزان، آنان را امانتهایی ارزشمند در دستان مدیران دانست و افزود: «مدیران باید تمام توان خود را برای حفظ امنیت، آرامش و سلامت دانشآموزان به کار گیرند. مقابله با آسیبهای اجتماعی نیازمند هوشمندی، همدلی و رویکردی فعال از سوی مدیران مدارس است.»
سعید دهنوی معاون پرورشی و فرهنگی، فرامرز تاجیک معاون آموزش متوسطه ادارهکل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران و همچنین روح الله فراهانی مدیر آموزش و پرورش شهرستان قرچک مدیرکل را در این جلسه همراهی کردند.
این نشست، با مشارکت فعال مدیران و فضای گفتوگوی صمیمی و سازنده برگزار شد و زمینهای برای همفکری در مسیر ارتقاء کیفی مدارس فراهم آورد.












ویدیو