مديران مدارس راهبران تحول در مجموعه تعليم و تربيت هستند/طرح مدارس تراز سند تحول بنيادين در استان خوزستان اجرايي مي شود/تغيير در نگرش مخاطبان و ذي نفعان آموزش و پرورش گام اول تحقق اهداف تمام ساحتي است

خبرگزاری آریا -

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش خوزستان؛ ناصر علی فر امروز چهارشنبه 3 اردیبشهت ماه 1404 در جمع اعضای شورای اداری آموزش و پرورش ناحیه 4 اهواز با تاکید بر اهمیت اخلاق مداری به عنوان یک اصل فراگیر در سطح آموزش و پرورش؛ خاطرنشان کرد: تحول در آموزش و پرورش از مسیر تغییر نگرش پایدار در بین معلمان و مدیران مدارس آغاز می شود و امروز آموزش و پرورش خوزستان به یک گفتمان غالب و مشترک در همه سطوح نیاز دارد و البته این تغییر می بایست از مدرسه به عنوان کانون مهمترین تحولات تربیتی و آموزشی آغاز شود.
وی در ادامه با بیان اینکه مدیران نقشی مهم در پیشبرد اهداف آموزش و پرورش ایفا می کنند؛ خاطرنشان کرد: امروز مهمترین نیاز جامعه نیروی انسانی توانمند و آگاه به حوزه تخصصی است و مدیران مدارس به عنوان طلایه داران عرصه تحقق اهداف و برنامه های آموزش و پرورش می بایست در صف مقدم تحول در سطح آموزش قرار بگیرند. بی شک رویکرد غالب در سطح مدارس استان می بایست رویکردی دوستانه و تعاملی باشد چرا که با گفتمان تحکمی راه به جایی نخواهیم برد و نخواهیم توانست اهداف عالی آموزش و پرورش را محقق کنیم. 
علی فر در عین حال با اظهار اینکه آموزش و پرورش می بایست به دغدغه جامعه مبدل شود؛ توضیح داد: به گواه کارشناسان هر جا در یک منطقه ای خانواده ها پیگیر آموزش فرزندان خود بودند و دغدغه مند بودند در آن منطقه آموزش و پرورش رشد چشمگیری داشته است و از این منظر می بایست نتیجه گرفت که شرط تحقق موفقیت در شاخص های آموزشی همراهی والدین با روند برنامه های آموزش و پرورش است.
مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان در پایان گفت: امروز ما نیاز به یک بازتعریف در حوزه نگرش به اولویت های آموزش و پرورش هستیم چرا که آنچه که ما به عنوان آموزش و پرورش را مسنجد مورد بی توجهی قرار گرفته است‌‌. شاخص هایی مثل نرخ جذب بازماندگان از تحصیل؛ جذب نوآموزان؛ نرخ تکرار پایه و امتحانات نهایی و سایر شاخص ها که می بایست به عنوان نقطه کانونی برنامه های مدیران و روسای مناطق و نواحی آموزش و پرورش استان خوزستان قرار گیرد.