خبرگزاری آریا - مجید پارسا، مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران؛ در آیین تجلیل از معلمان منطقه 5 ، به بیان جایگاه بی‌بدیل معلم، علم و علم آموزی منطبق بر آیات قرآن و احادیث پرداخت و بر نقش مرجعیت اجتماعی معلمان در جامعه تاکید کرد.
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهر تهران، پارسا مدرسه را کانون انسان‌سازی و اثرگذاری فرهنگی و اجتماعی برشمرد و با اشاره به تجربه دوران شیوع کرونا خاطرنشان کرد: «جامعه در دوران کرونا بیش از پیش به اهمیت نقش تربیتی و اجتماعی معلمان پی برد.
وی تصریح کرد: امروزه علی رغم وجود آسیب های اجتماعی و شبکه‌های اجتماعی و فضای مجازی که به عنوان رقبای آموزشی و تربیتی معلمان محسوب می شوند گفت: معلمان همچنان جایگاه مرجعیت اجتماعی خود را حفظ کرده‌اند.
پارسا با اشاره به جایگاه رفیع معلمان افزود: امروز همچنان خود را شاگرد همه معلمان می‌دانم و به این افتخار می‌کنم و در برابر مقام شامخ معلمان سر تعظیم فرود می‌آورم.
مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران با تأکید بر تغییر رویکرد نسبت به آموزش و پرورش با بیان اینکه سال‌هاست که آرزومندم نگاه به آموزش و پرورش، مصرف‌گرایانه نباشد، بلکه مطابق رهنمودهای مقام معظم رهبری(مدظله العالی)، نگاه به آموزش و پرورش به‌عنوان یک نگاه سرمایه ای راهبردی تلقی شود؛ به توجه ویژه رئیس‌جمهور به آموزش و پرورش اشاره و تصریح کرد: این نگاه، می‌تواند زمینه‌ساز حل بسیاری از مشکلات کشور شود.
پارسا بر ضرورت استفاده از ظرفیت‌های محلی، اصناف و مشارکت مردمی برای توسعه فضاهای آموزشی تأکید کرد و افزود: با همکاری شهرداران، خیرین و سایر ظرفیت‌های موجود در جهت توسعه فضاهای آموزشی و مدرسه سازی که با نگاه رئیس جمهور به گفتمان غالب کشور و مسئولان تبدیل شده، امیدواریم به‌زودی به تراکم مطلوب دانش‌آموزی در کلاس‌های درس دست یابیم.
وی در بخش دیگری از سخنان خود، نقش سایر دستگاه‌های اجتماعی و رسانه‌ها را در فرایند تعلیم و تربیت مهم دانست و گفت: تعلیم و تربیت، فرآیندی همه‌جانبه است و آموزش و پرورش به تنهایی نمی‌تواند آن را به مقصد برساند.
مدیرکل آموزش و پرورش تهران در پایان خاطرنشان کرد: امروز آموزش و پرورش شهر تهران با رویکرد مشارکت جویی و مشارکت پذیری و تعامل با نهادهای مؤثر، در مسیر تحقق اهداف نظام مقدس تعلیم و تربیت حرکت می‌کند.
