خبرگزاری آریا - در فصل برگزاری امتحانات نهایی، برخی از دانش‌آموزان با استرس و اضطراب روبه‌رو هستند. در همین راستا، زهرا کرمی، کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی، با ارائه نکاتی کلیدی و کاربردی، تلاش کرد تا مسیر یادگیری را برای این دانش‌آموزان روشن‌تر و اثربخش‌تر کند.
کرمی با تأکید بر اینکه «چگونه خواندن» بسیار مهم‌تر از «چقدر خواندن» است، گفت:«بسیاری از دانش‌آموزان تصور می‌کنند هر چه بیشتر مطالعه کنند، احتمال موفقیت‌شان بیشتر است. اما واقعیت این است که کیفیت یادگیری به نحوه مطالعه بستگی دارد، نه صرفاً به زمان صرف شده.»
او با اشاره به روش‌های نوین مطالعه فعال، افزود:«مغز زمانی بهتر یاد می‌گیرد که به‌صورت فعال درگیر مطالب باشد؛ یعنی به جای حفظ طوطی‌وار، دانش‌آموزان باید تلاش کنند مفاهیم را به زبان خودشان توضیح دهند، بین مطالب ارتباط برقرار کنند، آن‌ها را مقایسه و تحلیل کنند. این فرآیند باعث انتقال اطلاعات از حافظه کوتاه‌مدت به بلندمدت و در نهایت یادگیری عمیق و پایدار می‌شود.»
از دیدگاه این روانشناس تربیتی، یکی از تکنیک‌های مؤثر در ارتقای یادگیری، استفاده از "تضاد مفهومی" (Conceptual Contrast) است. به گفته کرمی، این روش به مغز کمک می‌کند تا مفاهیم مشابه و متفاوت را در کنار هم تحلیل کند و درک دقیق‌تری از مطالب داشته باشد.
او در این‌باره توضیح داد:«به عنوان مثال، هنگام مطالعه مبحث اسید و باز در شیمی، توصیه می‌شود هم‌زمان ترکیبات یونی نیز بررسی شود تا بتوان وجوه اشتراک و تفاوت آن‌ها را درک کرد. این مقایسه ذهن را تقویت می‌کند و یادگیری را ماندگارتر می‌سازد.»
در پایان، زهرا کرمی با یادآوری این نکته که امتحانات نهایی تنها بخشی از مسیر موفقیت دانش‌آموزان است ، گفت:«قبولی در امتحان مهم است، اما تمام زندگی نیست. موفق کسی است که بتواند در شرایط سخت، ذهن خود را مدیریت کند و عملکرد مطلوبی داشته باشد. آینده‌ای روشن در انتظار کسانی است که امروز با آگاهی، هوشمندی و تلاش مسیر خود را انتخاب می‌کنند.»
این توصیه‌ها می‌تواند چراغ راهی باشد برای هزاران دانش‌آموز لرستانی و سراسر کشور که در آستانه آزمونی سرنوشت‌ساز قرار دارند.
در ادامه ویدئو برنامه سلام مشاور کاری از روابط عمومی آموزش و پرورش لرستان را ببینید
ویدیو
ویدیو
| پیوست | اندازه |
|---|
| 1637933fArekWtgXZ6OFI28K.mp4 | 22.4 مگابایت |