نظارت همتا در آموزش‌هاي سوادآموزي، بهبود مستمر کيفيت آموزش و تضمين برابري فرصت‌هاي يادگيري در سطوح مختلف

خبرگزاری آریا -

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران فرشته اکبریان معاون سوادآموزی این استان از نظارت همتا در سطح ادارات و مناطق شهرستان‌های تهران خبرداد و گفت: نظارت همتانوعی نظارت آموزشی است که هدف آن شناسایی نیازهای آموزشی، تبادل تجربه ،راهنمایی و اشاعه روش‌های نوین آموزشی می‌باشد.
وی افزود:در این شیوه ، ضمن بازدید همکاران سوادآموزی از مناطق همتای خود بازخوردی از نقاط مثبت و منفی منطقه مورد بازدید ارائه می دهند.
اکبریان در ادامه اظهار نمود: این شیوه نظارتی باعث اعتماد به نفس بین همکاران شده تا بتوانند نکات مورد چالش خود را به تعامل و اشتراک گذاشته و راهکارهای مناسب قابل اجرا را دریافت کنند. این نوع نظارت، نظارت گروهی هدفمند و دوره ای است که نتیجه آن با ارزش و همسو است .
معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران در پایان عنوان نمود :در نظارت همتا چون الگوهای غیررسمی ارتباطی توسعه می‌یابد، به این دلیل مشاهده، نقد وتجزیه تحلیل عملکرد مناطق توسط یکدیگر بهتر و راحت تر انجام می شود.همچنین پیشنهادهای مفید و سازنده ارائه می‌ گردد و مشکلات موجود در حوزه سوادآموزی تا حدودی مرتفع می شود لذا استفاده ازاین روش به عنوان یک روش نظارتی مؤثر مورد تأیید است.