خبرگزاری آریا - سرپرست معاون آموزش ابتدایی شهر تهران در اجتماعات یادگیری آموزگاران آموزش و پرورش منطقه 1، اجتماعات یادگیری را زمینه‌ساز ارتقای کیفیت آموزش و نوآوری دانست و بر نقش معلمان خلاق در تحقق اهداف تربیتی تأکید کرد.
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهر تهران؛ راحله محمدی در این نشست با اشاره به اینکه اجتماعات یادگیری فضای یادگیری مشارکتی را گسترش می‌دهد و تأثیر چشمگیری بر عملکرد تحصیلی یادگیرندگان دارد، آن را عاملی مؤثر در ارتقای کیفیت فرآیند آموزش عنوان کرد.
وی اجتماعات یادگیری را عامل مؤثری در ارتقای مشارکت آموزشی و بهبود عملکرد تحصیلی دانست و با اذعان به نقش این اجتماعات در افزایش جذابیت محیط یادگیری، آن را زمینه‌ساز تعمیق مفاهیم، تقویت انگیزه دانش‌آموزان و ایجاد احساس تعلق به مدرسه توصیف کرد.
محمدی بهره‌گیری از منابع و محتوای مناسب را عاملی مؤثر در ارتقای کیفیت اجتماعات یادگیری و تحقق هرچه سریع‌تر اهداف آموزشی برشمرد.
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش شهر تهران در پایان با قدردانی از اقدامات نوآورانه مدارس، معلمان خلاق را پیشران تحول در نظام آموزشی دانست و بر استمرار حمایت از برنامه‌های خلاقانه در آموزش ابتدایی تأکید کرد.