خبرگزاری آریا - معاون آموزش متوسطه پایتخت در نشست تخصصی با اعضای کارگروه خلاقیت و نوآوری شهر تهران ذیل دبیرخانه تحول در فرایند یاددهی - یادگیری، با تأکید بر استفاده از هوش مصنوعی در نظام آموزشی، با اشاره به ظرفیت‌های هوش مصنوعی در تسهیل و تحول فرآیندهای آموزشی، از تدوین و اجرای طرح‌هایی نوآورانه خبر داد که با تمرکز بر نقش‌آفرینی معلم و دانش‌آموز، زمینه‌ساز حرکت مدارس به‌سوی مدلی هوشمند، بومی و کارآمد خواهد بود.
به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی آموزش‌وپرورش شهر تهران؛ سیدرضا میرزاده در این جلسه، با تأکید بر اهمیت به‌کارگیری فناوری‌های هوش مصنوعی در فرآیندهای آموزشی و با استناد به سند راهبردی ملی هوش مصنوعی، لزوم بومی‌سازی این فناوری در دستگاه‌های آموزشی کشور را یادآور شد و دو رویکرد کلیدی شامل بهره‌گیری از ابزارهای موجود و تولید راهکارهای اختصاصی برای آموزش را برشمرد.
وی با اشاره به نقش هوش مصنوعی و تحول دیجیتال در بهبود و تسهیل فرآیندهای آموزشی، خواستار طراحی و اجرای طرح‌های مبتنی بر این فناوری برای سال تحصیلی 1404–1405 شد.
معاون آموزش متوسطه شهر تهران با ارائه چند طرح پیشنهادی مبتنی بر هوش مصنوعی، خاطرنشان کرد: این راهکارها در حوزه‌هایی همچون پشتیبانی مدیریتی، تحلیل اسناد تحولی، پاسخ‌گویی به پرسش‌های آیین‌نامه‌ای و ارتقای فرآیند ارزشیابی تحصیلی، به مدیران مدارس و تصمیم‌سازان حوزه آموزش ارائه شده است.
میرزاده در پایان با اذعان به ضرورت تحول در فرآیند یاددهی–یادگیری اعلام کرد: با تصمیم اتخاذ‌شده، مقرر گردید اتاق فکر کارگروه خلاقیت ایده‌هایی با محوریت معلم و دانش‌آموز طراحی کرده و با شتاب‌بخشی به روند اجرا، زمینه تحقق نمونه‌های عملیاتی را پیش از آغاز سال تحصیلی جدید فراهم آورد.