خبرگزاری آریا -
رئیس سازمان بسیج دانش‌آموزی کشور با قدردانی از رویکرد خلاقانه و میدانی مدیرکل آموزش‌وپرورش کهگیلویه‌وبویراحمد دراجرای طرح نماد دراستان گفت: هدف اصلی این طرح، تقویت هویت، مسئولیت‌پذیری و اعتماد درمیان دانش‌آموزان است و باید با همکاری نهادهای مختلف ادامه یابد.
به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد، سردار مجتبی باستان، دربیست‌وسومین جلسه راهبری «نماد» که به صورت ویبناری با وزیر آموزش وپرورش و مدیران کل استانها برگزار شد به ارائه گزارشی از روند اجرای برنامه‌ها در استان، گفت: گزارش من در دو بخش ارائه می‌شود؛ بخش نخست به فعالیت‌های اثربخش و بخش دوم به پیشنهاداتی می‌پردازد که با مشورت مشاوران و مدیران مدارس احصا شده است.
وی با تأکید بر همکاری گسترده آموزش‌وپرورش با نهادها و دستگاه‌های استانی افزود: در این استان شاهد همراهی خوبی هستیم؛ به‌ویژه در جلساتی که با حضور مسئولان ارشد از جمله معاون سیاسی امنیتی استاندار برگزار شد، شاهد حضور فعال دستگاه‌های پشتیبان در حوزه مراقبت اجتماعی از دانش‌آموزان بودیم.
سردار باستان از پیشرفت‌های چشمگیر در زمینه آگاه‌سازی، پیشگیری، توانمندسازی و بهره‌گیری از ظرفیت‌های بین‌بخشی خبر داد و گفت: اطلس آسیب‌های اجتماعی در مناطق هدف احصا شده و همه مدیران در مناطق مختلف توجیه شده‌اند. همچنین بیش از 157 کارگاه آموزشی برای خانواده‌ها برگزار شده و غربالگری در منطقه هدف به‌طور صد درصدی انجام شده است که نسبت به سال گذشته 59 درصد رشد داشته است.
وی با اشاره به عملکرد سامانه 1570 اظهار کرد: تاکنون 1363 تماس با این سامانه ثبت شده و از جمله موارد قابل‌توجه، مداخله مؤثر برای نجات دانش‌آموزی در شهرستان دهدشت از اقدام به خودکشی بود که با همکاری دستگاه‌ها و ارتباط با خانواده‌اش به‌موقع مداخله شد.
رئیس سازمان بسیج دانش‌آموزی کشور از فعالیت 430 کانون «یاران زندگی» در مدارس خبر داد و گفت: این کانون‌ها نقش مؤثری در آموزش مهارت‌های زندگی و پیشگیری از آسیب‌ها دارند.
سردار باستان همچنین هفت پیشنهاد برای بهبود برنامه‌ها ارائه کرد که از جمله آن بازنگری در شیوه ثبت اطلاعات اولیه دانش‌آموزان و ورود مشاوران در تکمیل اطلاعات، افزایش ساعات فعالیت مشاوران یا تعداد مشاوران برای پوشش مؤثرتر مدارس، تفکیک کامل جنسیتی در مدارس متوسطه اول مناطق هدف برای پیشگیری از بروز آسیب‌های اجتماعی، بهره‌گیری از ظرفیت نهادهای پشتیبان برای جبران کمبود اعتبارات، تأمین فضای مناسب برای فعالیت‌های مشاوره‌ای در مدارس، بازنگری در زمان‌بندی و نحوه تکمیل پرسشنامه‌ها با دخالت مشاوران و خانواده‌ها، تقویت ارتباط مشاوران و مدارس با خانواده‌ها به‌عنوان اصلی‌ترین شرکای راهبردی در مقابله با آسیب‌ها است.
وی تأکید کرد: اگر بتوانیم گفتمان پیشگیری، مسئولیت‌پذیری و اعتماد را به درستی به مدرسه منتقل کنیم، بخش قابل‌توجهی از آسیب‌ها کاهش خواهد یافت.
به گفته سردار باستان، اجرای مؤثر طرح نماد باید منجر به ایجاد نقش اجتماعی و تربیتی برای هر دانش‌آموز شود.
وی همچنین از تلاش‌های مسئولان آموزش‌وپرورش استانها، به‌ویژه استان کهگیلویه و بویراحمد و عملکرد خلاقانه و میدانی دکتر رضایی، مدیرکل آموزش‌وپرورش این استان قدردانی کرد و گفت: گزارش نهایی این اقدامات، پس از جمع‌بندی، تقدیم معاون وزیر آموزش‌وپرورش و دیگر مسئولان خواهد شد.
یادآور شد: در مسیر اجرای نماد، اگر حتی یک دانش‌آموز از آسیب نجات یابد، این کار، از منظر قرآنی، به اندازه نجات یک جامعه ارزش دارد.
ایوب رضایی، مدیرکل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد، نیز در این جلسه با تأکید بر اهمیت اقدامات بین‌بخشی برای کاهش آسیب‌های اجتماعی در مدارس اظهار کرد: جلسات طرح نماد به‌صورت منظم در شهرستان‌ها و مناطق مختلف استان برگزار می‌شود و خوشبختانه در برخی مناطق هدف، نتایج بسیار قابل توجهی حاصل شده است.
رضایی با اشاره به کاهش آمار آسیب‌های اجتماعی در یکی از شهرستان‌های هدف، گفت: این موضوع یکی از مهم‌ترین دستاوردهای آموزش و پرورش در حوزه پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی است و نشان می‌دهد که اجرای صحیح برنامه‌ها می‌تواند نتایج ملموس و حیاتی به همراه داشته باشد.
وی افزود: اگر سایر نهادها و دستگاه‌های مسئول در حوزه اجتماعی نیز با جدیت و دغدغه‌مندی وارد عمل شوند و همانند آموزش و پرورش در این حوزه احساس مسئولیت کنند، می‌توانیم تحولات بسیار مهمی را در سطح ملی در زمینه کاهش آسیب‌های اجتماعی رقم بزنیم.
مدیرکل آموزش و پرورش استان با اشاره به ضرورت ورود جدی دولت به موضوع آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان خاطرنشان کرد: همان‌گونه که نهضت توسعه عدالت آموزشی و تحول در یادگیری به عنوان محورهای اصلی دولت چهاردهم تعریف شده‌اند، انتظار می‌رود پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی نیز به عنوان یکی از اولویت‌های اصلی در دستور کار دولت و استانداران و فرمانداران قرار گیرد.
گفتنی است سردار باستان رئیس سازمان بسیج دانش‌آموزی کشورکه به نمایندگی از وزیر و شورای معاونان وزارت آموزش وپرورش جهت ارزیابی طرح نماد به استان کهگیلویه و بویراحمد سفر کرده بود در بیست و سومین جلسه راهبری طرح نماد گزارشی از بازدید میدانی از فعالیت‌های آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد در اجرای طرح نماد به وزیر و شورای معاونان وزارت آموزش وپرورش ارائه کرد.
شایان ذکراست سردار مجتبی باستان رئیس بسیج دانش آموزی کشور در سفر به کهگیلویه و بویراحمد با حضور در جلسه راهبری طرح نماد در استانداری در جلسه ای جداگانه با مدیران و مشاوران مدارس به بررسی اجرای این طرح در منطقه هدف شهرستان دنا پرداخت و در فضایی صمیمی با پرسش و پاسخ به شکل میدانی اجرای این طرح را بررسی و در جریان اقدامات مدیران مدارس و مشاوران و معاونان پرورشی قرار گرفت.
