
خبرگزاری آریا -
به گزارش اداره اطلاعرسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش، جلسه سراسری ستاد راهبری نظام مراقبت اجتماعی دانشآموزان (نماد) با حضور مسئولان و مدیران استانی به صورت ویدئوکنفرانسی برگزار شد.
در این نشست، کاظمی وزیر آموزش و پرورش بر ضرورت تمرکز بر چند محور اساسی در حوزه اجرای طرح نماد تأکید کرد. وی عنوان داشت: «نخست، تهیه و تدوین نقشه راه پیشگیری و مداخله برای سال آینده در چارچوب طرح نماد باید در اولویت قرار گیرد. دوم، مسئله اعتیاد که گاه معلول آسیبهای اجتماعی و گاه خود علت آنهاست، باید با نگاهی عمیقتر مورد توجه قرار گیرد؛ چرا که نزدیک به 70 درصد زندانیان کشور در ارتباط با موضوع اعتیاد هستند. بنابراین، برنامههای پیشگیرانه در این حوزه باید با جدیت دنبال شوند.»
در ادامه این جلسه، نمایندگان استانها به ارائه گزارشهایی از اقدامات انجامشده در سطح استانی پرداختند و چالشها و موانع موجود در اجرای طرح نماد را مطرح کردند.
در ادامه ی این جلسه وبیناری، سید عیسی سهرابی، مدیرکل آموزش و پرورش استان، با اشاره به احصاء مسائل و مشکلات موجود در نظام مراقبت اجتماعی دانشآموزان، بیان کرد: «برنامهریزی دقیق و هدفمند برای رفع این چالشها، محور اصلی فعالیتهای آتی در قالب طرح نماد خواهد بود.»
از دیگر موضوعات مطرحشده در این جلسه، میتوان به گزارش مجریان استانی طرح نماد اشاره کرد که به تشریح اقدامات انجامشده از جمله اجرای طرح «قاضی مدرسه» وتوزیع بستههای نوشتافزار، مطرح شدن نماد در شورای آموزش و پرورش استان، و ارسال گزارشهای ارزیابی پس از بازدید میدانی از مناطق هدف پرداختند.
همچنین اقدامات مهمی نظیر غربالگری دانشآموزان در معرض خطر، ارسال محرمانه لیست مدارس حاشیهنشین به دادگستری برای انجام اقدامات قضایی و پیشگیرانه، برگزاری دورههای توانمندسازی مبلغان طرح امین، و مکاتبه با دستگاههای مرتبط از جمله دانشگاه علوم پزشکی، سازمان بهزیستی، دادگستری و سایر نهادها به منظور ایجاد بانک اطلاعاتی جامع در حوزه آسیبهای اجتماعی و هم افزایی جهت پیشگیری از آسیب ها از جمله فعالیتهای برجسته استان در راستای تحقق اهداف طرح نماد اعلام شد.
این جلسه با هدف تقویت هماهنگیها، بهرهگیری از تجارب استانی و بهبود روند اجرایی نظام مراقبت اجتماعی دانشآموزان برگزار شد و بر تداوم همکاری بینبخشی و همافزایی همه دستگاههای مسئول تأکید شد.



