44هزار نفر از دانش آموزان در مدارس غيردولتي مشغول به تحصيل هستند و اين امر بار بزرگي از روي دوش ما برداشته است

خبرگزاری آریا -

وی افزود: اگر مدارس غیردولتی نبودند، امروز تراکم کلاس‌های ما به شدت افزایش پیدا می‌کرد.
اصغری با اشاره به لزوم داشتن فهم مشترک از مدرسه تراز سند تحول گفت: مدرسه تراز واجد ویژگی‌های خاصی است و هنوز گفتمان مشترکی بین افراد فعال در حوزه تعلیم و تربیت در این خصوص وجود ندارد.
این مقام مسئول ادامه داد: مشکل ما بر سر عدم وجود اسناد بالادستی قوی نیست؛ بلکه مشکل این‌است که نتوانستیم اسناد دریافتی را تا سطح اجرا ببریم، همچنین هرکس دریافت خود از اسناد را دریافت تام و تمام می‌داند.
این استاد دانشگاه راه ایجاد فهم مشترک را آموزش ارزیابی کرد و خاطرنشان کرد: تابستان امسال بهترین فرصت برای آموزش و توانمندسازی مدیران و معلمان و ایجاد این فهم و گفتمان مشترک است.
رئیس شورای نظارت بر مدارس و مراکز غیردولتی تصریح کرد: ما چارچوب های دقیق برای نظارت بر مدارس غیردولتی نداریم که ضروری است این چارچوب تعیین شود.
مدیرکل آموزش و پرورش با انتقاد از عملکرد برخی مدارس غیردولتی ابراز داشت: مدرسه‌ای که تمام همت خود را صرف قبولی تیزهوشان می‌کند، به موضوعات تربیتی و بهداشت و سلامت اهمیت نمی‌دهد مدرسه در تراز سند تحول نیست و مدارسی که شاخص های اصلی اینچنینی را رعایت نمی‌کنند لزومی بر ادامه فعالیت آنها نیست.
وی در خصوص شهریه مدارس و مراکز غیردولتی نیز اظهار داشت: شهریه‌ها باید طوری مصوب گردد که هم اولیا ناراضی نشوند و هم مدارس از عهده مخارج خود بربیایند.
اصغری در پایان تاکید کرد: محوری ترین فعالیت تابستان امسال توانمندسازی نیروی انسانی خواهد بود که این امر مشمول مدارس غیردولتی نیز می‌شود.