خبرگزاری آریا -
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان هرمزگان در نشست کارگروه استانی نهضت ملی توسعه عدالت آموزشی، بر ضرورت تسریع در این نهضت با دو مؤلفه کلیدی "محرومیت‌زدایی از فضاهای آموزشی" و "کیفیت آموزش" تأکید کرد. وی این رویکرد را همسو با سیاست‌های دولت سیزدهم و شخص رئیس جمهور دانست که مورد حمایت استاندار هرمزگان نیز قرار دارد.
مدیرکل با اشاره به شکاف عمیق میان نیازهای آموزشی استان و اعتبارات موجود، اظهار داشت: "علی‌رغم مدرسه‌سازی‌های صورت‌گرفته، همچنان با انبوهی از مدارس فرسوده، تخریبی و کمبود فضای آموزشی مواجهیم. سرانه فضاهای آموزشی در برخی مناطق ، بسیار پایین و نگران‌کننده است و در حال حاضر بیش از 290 مدرسه تخریبی در استان شناسایی شده‌اند." وی تصریح کرد که با روند کنونی، رسیدن به استانداردهای مطلوب، نیازمند رویکردهای نوین و جهادی است.
مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان از اقدامات تحسین‌برانگیز استاندار در بسترسازی برای نهضت عدالت آموزشی خبر داد. وی با اشاره به برگزاری جلسات فشرده و مستمر با استاندار در ایام عید و حضور رؤسای دستگاه‌های اجرایی مؤثر استان در این جلسات، اعلام کرد که تاکنون 216 تفاهم‌نامه با مشارکت بنگاه‌های اقتصادی و خیرین به امضا رسیده است. وی افزود: "این حجم از همکاری و اهتمام در سطح عالی استان برای آموزش و پرورش بی‌سابقه بوده و نشان‌دهنده عزم جدی برای حل مشکلات زیرساختی است."
مدیرکل تأکید کرد که در این نهضت، "کیفیت آموزش" هم‌تراز با مدرسه‌سازی اهمیت دارد. او با اشاره به دغدغه خیرین و مشارکت‌کنندگان در این زمینه، هوشمندی رئیس جمهور در تلفیق این دو مؤلفه را ستود و اظهار داشت: "مدرسه زیبا بدون آموزش باکیفیت، ره به جایی نخواهد برد." وی از مناطق خواست تا در ماه‌های تیر و مرداد، طرح‌های کیفیت‌بخشی آموزشی خود را با استفاده از ظرفیت‌های داخلی و مردمی تدوین کنند.
مدیرکل آموزش و پرورش بر لزوم خروج مدیران از رویکردهای صرفاً درون‌سازمانی و افزایش فعالیت‌های برون‌سازمانی تأکید کرد.
مدیرکل به پنج چالش اصلی در حوزه فضاهای آموزشی اشاره کرد که شامل مدارس سنگی، مدارس و کلاس‌های کانکسی، مدارس فرسوده ، تراکم دانش‌آموزی بالای 35 نفر و پروژه‌های نیمه‌تمام است. وی با اشاره به هدف‌گذاری برای آماده‌سازی 135 مدرسه (حدود 500 کلاس درس) از پروژه‌های نیمه‌تمام تا اول مهر، از روسای مناطق خواست تا با اداره کل نوسازی مدارس در ارتباط مستمر باشند و گزارش وضعیت پروژه‌ها را به صورت دائم ارائه دهند.
وی در پایان سخنان خود، بر تخصیص مسئول پروژه برای هر طرح جدید ، تشکیل تیم‌های مردمی با حضور معتمدین و بزرگان محلی ، و نظارت مستمر و میدانی مدیران بر روند پیشرفت پروژه‌ها تأکید کرد و از همه خواست تا با جدیت و همکاری، در رقم زدن فردای بهتر برای نسل‌های آینده مشارکت فعال داشته باشند.
